Educação e Tecnologias - IMEPAC

Educação e Tecnologias

A Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Tecnologias visa formar o especialista que não somente compreenda a importância das novas tecnologias de informação e comunicação no processo educacional, mas esteja apto a utilizá-las de modo a contribuir para a melhoria da aprendizagem em âmbito escolar e não-escolar.

  • 12 meses
  • Ensino híbrido
  • Pós-Graduação
  • Início das Aulas: 31/10/19
  • Inscrições: até 30/10/19

De R$ 3.958,89 por

R$ 3.563,00

ou em parcelas de:

  • 12x R$ 329,90
  • 15x R$ 277,00
  • 18x R$ 242,00

Sobre o Curso:

A Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Tecnologias visa formar o especialista que não somente compreenda a importância das novas tecnologias de informação e comunicação no processo educacional, mas esteja apto a utilizá-las de modo a contribuir para a melhoria da aprendizagem em âmbito escolar e não-escolar Com o advento da Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), é fundamental capacitar professores para o trabalho pedagógico mediado por essas ferramentas e que atuam em contextos presenciais, e também fazê-los competentes para a compreensão da realidade virtual como uma modalidade que se insere no cenário social mais amplo e que é portadora de conhecimentos específicos sobre a docência os quais exigem conhecimento tecnológico para sua efetivação.

Objetivos do Curso

  • Capacitar os profissionais da educação para o uso de tecnologias da informação e comunicação no contexto da gestão, docência e prática pedagógica escolar, considerando as demandas de uma proposta inclusiva de educação.
  • Produzir, com criatividade e criticidade, diferentes mídias com propósitos educacionais;
  • Contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem das diversas áreas do conhecimento, considerando o viés inclusivo do trabalho docente em contextos formais de ensino-aprendizagem;
  • Identificar distintos métodos de ensino-aprendizagem considerando a pluralidade metodológica historicamente construída, sabendo escolher a que é mais apropriada para grupos específicos de alunos, problematizando o uso dos diversos tipos de TICs, nos contextos possíveis de aprendizagem;
  • Analisar, propor e desenvolver currículos educacionais com ênfase na mediação do ensino-aprendizagem realizada por meio das TICs, considerando os fundamentos teóricos metodológicos da educação;
  • Utilizar ferramentas tecnológicas básicas para produção de multimeios didáticos, tais como E-book, jogos digitais, vídeo aulas, mapas conceituais etc.

Coordenação

Coordenadora do Curso: Profa. Ma. Valéria Alves da Silva Rosa
Graduada em Pedagogia (UFU), Especialista em Educação Infantil e Mestre em Educação (UFU). Possui experiência na docência das séries iniciais, Docência no Ensino Superior, na Gestão Pedagógica, além da experiência em cursos de graduação e pós- graduação Lato sensu como docente.

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